Lebanese - but how? : secular and religious conceptions of state and society at Lebanese schools / Jonathan Sixtus Kriener

Englisch

Würzburg : Ergon Verlag, 2011

XVIII, 293 Seiten : Illustrationen, Diagramme ; 240 mm x 170 mm

Erscheinungsjahr in Vorlageform: 2011

Zugl.: Bochum, Univ., Diss., 2010

978-3-89913-858-0 Pb. : EUR 38.00 (DE), EUR 39.10 (AT)

*Libanon / Öffentliche Schule / Bekenntnisschule / Schulentwicklung / Schulpolitik

*Libanon / Öffentliche Schule / Bekenntnisschule / Schulentwicklung / Schulpolitik

*Libanon / Arabisierung / Islamisierung / Unabhängigkeit / Gruppenidentität / Gesellschaftssystem / Politisches System / Geschichtsunterricht / Politischer Unterricht / Religionsunterricht / Schulbuchforschung

*Education -- Lebanon -- History ; Educational sociology -- Lebanon ; Education -- Political aspects -- Lebanon ; Education and state -- Lebanon ; Religion in the public schools -- Lebanon

Klassifikation der Library of Congress: LA1461

Dewey Dezimal-Klassifikation: 371.0095692

Regensburger Verbund-Klassifikation: BE 8665: B Theologie und Religionswissenschaften / BE Religionswissenschaft / Islamische Erziehung

http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&doc_number=024590642&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA [Inhaltsverzeichnis]

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