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Titel:	Von der bloomschen Taxonomy zu aktuellen Bildungsstandards : zur Entstehungs- und Rezeptionsgeschichte eines pädagogischen Bestsellers / Susan Göldi
Person/en:	Göldi, Susan [VerfasserIn]
Ausgabe:	1. Auflage
Sprache/n:	Deutsch
Veröffentlichungsangabe:	Bern : hep, der bildungsverlag, 2011
Ort(e):	Zürich
Umfang:	485 Seiten ; 23 cm
Art des Inhalts:	Hochschulschrift
Bibliogr. Zusammenhang:	Erscheint auch als: Online-Ausgabe- Von der bloomschen Taxonomy zu aktuellen Bildungsstandards. - Bern : hep verlag, 2011. - 1 Online-Ressource (488 Seiten)
Hochschulschrift:	Dissertation, Universität Zürich, 2010
ISBN:	978-3-03905-657-6 kart.
Schlagwörter:	Lerntheorie / Lernziel / Wert / Klassifikation / Unterrichtsmethode / Bildungsstandard Bloom, Benjamin Samuel 1913-1999 / Lerntheorie / Lernziel / Wert / Klassifikation / Unterrichtsmethode / Bildungsstandard / Geschichte *Deutschland ; USA ; Schweiz ; England ; Lerntheorie ; Lernziel ; Lernzielklassifikation ; Wert ; Klassifikation ; Unterrichtsmethode ; Bildungsstandard ; Pädagogik ; Forschung
Sachgebiete:	81.05 Bildungsforschung 80.03 Methoden und Techniken der Pädagogik 81.62 Curriculum
Mehr zum Thema:	Dewey Dezimal-Klassifikation: 371.3012 ; 379.15809 ; 371.3012 ; 379.15809 Dewey Dezimal-Klassifikation: 379.15809 ; 371.3012 Regensburger Verbund-Klassifikation: DP 1250: D Pädagogik / DP Didaktik und Methodik des Unterrichts / Allgemeines und Deutschland Regensburger Verbund-Klassifikation: DP 1060: D Pädagogik / DP Didaktik und Methodik des Unterrichts / Allgemeines und Deutschland Regensburger Verbund-Klassifikation: DP 1300: D Pädagogik / DP Didaktik und Methodik des Unterrichts / Allgemeines und Deutschland
Mehr zum Titel:	http://d-nb.info/101095234X/04 [Inhaltsverzeichnis]

Signatur:	1 A 817421
Standort:	Potsdamer Straße





Literaturverwaltung:	BIBTEX - ENDNOTE - RIS

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