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results |
search (Subject headings (XSP)) adolescents
restrict (Basic classification (XBKL)) 81.17
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1. |
Einführung in das BQF-Programm
Block-Meyer, Angelika. - Bonn : BMBF, Referat Öffentlichkeitsarbeit, 2006
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2. |
Ethnische Ungleichheit beim Zugang zu Ausbildungsplätzen im dualen System
Hunkler, Christian *1979-*. - Wiesbaden : Springer VS, 2014
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3. |
Bausteine zur nachhaltigen Gestaltung einer individualisierten beruflichen Integrationsförderung junger Menschen : Ergebnisse der Entwicklungsplattform 3 "Individuelle Förderung"
Enggruber, Ruth. - Bonn : BMBF, Referat Öffentlichkeitsarbeit, 2006
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4. |
Verbesserung der beruflichen Integrationschancen von Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit Förderbedarf duch die Weiterentwicklung der Lernorte und Stärkung des Lernortes Betrieb : Ergebnisse der Entwicklungsplattform 1 "Gewinnung des Lernortes Betrieb"
Petzold, Hans-Joachim. - Bonn : BMBF, Referat Öffentlichkeitsarbeit, 2006
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5. |
Verbesserung der beruflichen Integrationschancen von benachteiligten Jugendlichen und jungen Erwachsenen durch Netzwerkbildung : Ergebnisse der Entwicklungsplattform 4 "Netzwerkbildung"
Boos-Nünning, Ursula. - Bonn [u.a.] : BMBF, Referat Öffentlichkeitsarbeit, 2006
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6. |
Kooperation in der Benachteiligtenförderung : Studie zur Umsetzung der BLK-Handlungsempfehlungen "Optimierung der Kooperation zur Förderung der sozialen und beruflichen Integration benachteiligter Jugendlicher"
Pätzold, Günter. - Bonn : Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung, Geschäftsstelle, 2006
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7. |
Kooperation der an der Förderung von Benachteiligten mitwirkenden Einrichtungen : Fachtagung der BLK in Nürnberg, 25. November 1998
Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung. - Bonn : Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung, Geschäftsstelle, 1999
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8. |
Programmleitfaden
Europäische Kommission. - Luxemburg : Amt für amtliche Veröffentlichungen der Europäischen Gemeinschaften, 1997
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| Word |
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Type |
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Count |
|---|
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| adolescents |
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Subject headings (XSP) |
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≈8755 |
| 81.17 |
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Basic classification (XBKL) |
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106 |
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