Sprache als Barriere für den schulischen Erfolg : potentielle Schwierigkeiten beim Erwerb schulbezogener Sprache für Kinder mit Migrationshintergrund / Andrea G. Eckhardt

Deutsch

Münster ; New York ; München ; Berlin : Waxmann, 2008

265 Seiten : Diagramme

Aspekte schulbezogener Sprache als Barriere für schulischen Erfolg von Schülerinnen und Schülern deutscher und nichtdeutscher Herkunftssprache

Literaturverzeichnis: Seite 222-241

Titel der Dissertation unter dem Titel "Eckhardt, Andrea G.: Aspekte schulbezogener Sprache als Barriere für schulischen Erfolg von Schülerinnen und Schülern deutscher und nichtdeutscher Herkunftssprache" erschienen

Sprache der Zusammenfassung: Englisch

Zusammenfassung in englischer Sprache

Dissertation, Freie Universität Berlin, 2007

978-3-8309-2038-0

*Ausländischer Schüler / Spracherwerb / Unterrichtssprache

*Ausländischer Schüler ; Spracherwerb ; Unterrichtssprache

Dewey Dezimal-Klassifikation: 371.826910943 ; 306.4460869120943

Dewey Dezimal-Klassifikation: 371.82691

Regensburger Verbund-Klassifikation: GB 3021: G Germanistik. Niederlandistik. Skandinavistik / GB 3010-GB 3058 Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache / Umsiedler

Regensburger Verbund-Klassifikation: DU 5000: D Pädagogik / DU Pädagogische Soziologie / Allgemeines und Deutschland

Regensburger Verbund-Klassifikation: GB 3024: G Germanistik. Niederlandistik. Skandinavistik / GB 3010-GB 3058 Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache / Allgemeines

Regensburger Verbund-Klassifikation: DO 9000: D Pädagogik / DO Spezialfragen des gesamten Schulsystems / Allgemeines und Deutschland

Regensburger Verbund-Klassifikation: ES 146: E Allgemeine und vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft. Indogermanistik. Außereuropäische Sprachen und Literaturen / ES Spezialbereiche der allgemeinen Sprachwissenschaft / Linguistischer Kode, Soziolekt, Sprachbarrieren, Sprachliche Sozialisation

Regensburger Verbund-Klassifikation: ER 925: E Allgemeine und vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft. Indogermanistik. Außereuropäische Sprachen und Literaturen / EQ-ER Allgemeine Sprachwissenschaft / Fremdsprache, Sprachenlernen (Theorie, Abstrakta, schematischer Ablauf, psychologische Mechanismen)

Potsdamer Straße

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