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1. |
Reflexiv handlungsfähig : Entwicklungslinien und Ergebnisse der Lehrkräftebildung an der Leibniz Universität Hannover : Mit einem Lektorat durch Benjamin Haag, Felix Kappeller, Alexandra Krüger, Julia Labede, Stefanie Lenzer
Gillen, Julia *1974-*. - 1. Auflage. - Baden-Baden : Academia, 2023
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2. |
Modernizing China's undergraduate engineering education through systemic reforms : ideas, practices, and impacts
Zhuang, Tengteng *1988-*. - Singapore : Springer, 2023
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3. |
Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht : grundlagentheoretische Beiträge, empirische Befunde und didaktische Reflexionen
Bohl, Thorsten *1967-*. - 2., aktualisierte Auflage. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2023
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4. |
Post-Heteronormativität und Schule : soziale Deutungsmuster von Lehrkräften über vielfältige geschlechtliche und sexuelle Lebensweisen
Klenk, Florian Cristóbal *1987-*. - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2023
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5. |
Chemiebezogene Kompetenzen in der Übergangsphase zwischen dem Sachunterricht der Primarstufe und dem Chemieunterricht der Sekundarstufe I
Behrendt, Alina *1993-*. - Berlin : Logos Verlag Berlin, [2022]
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6. |
In Education We Trust? : Vertrauen in Bildung und Bildungsmedien
Fuchs, Eckhardt *1961-*. - 1. Auflage. - Göttingen : V&R unipress, 2022
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7. |
Bildung und Demokratie im 20. Jahrhundert : Perspektiven bildungsgeschichtlicher Fachunterrichtsforschung
Busch, Matthias *1976-*. - Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag, [2022]
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8. |
How teaching happens : seminal works in teaching and teacher effectiveness and what they mean in practice
Kirschner, Paul Arthur *1951-*. - London : Routledge, Taylor & Francis Group, 2022
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9. |
In education we trust? : Vertrauen in Bildung und Bildungsmedien
Fuchs, Eckhardt *1961-*. - Göttingen : V&R unipress, [2022]
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10. |
The VaKE handbook : theory and practice of values and knowledge education
Weyringer, Sieglinde *1952-*. - Leiden : Brill, [2022]
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Typ |
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Anzahl |
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Basisklassifikation (XBKL) |
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600 |
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