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1. |
Argumentieren im Philosophie- und Ethikunterricht : Grundlagen, Anwendungen, Grenzen
Löwenstein, David. - 1. Auflage. - Göttingen : V&R unipress, [2023]
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2. |
Über das Staunen
Huck, Sarah *1988-*. - Berlin : Lit, [2022]
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3. |
Normative Integration : Kulturkampf im Klassenzimmer und netzgeprägte Schülerschaft
Birnbacher, Dieter *1946-*. - Leiden : Brill, Ferdinand Schöningh, [2021]
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4. |
Ethik in Szene setzen : die Nikomachische Ethik als Lehrstück in der Unterrichtspraxis
Ziegler, Mario *1976-*. - Hamburg : Meiner, [2021]
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5. |
Reform als Produktion : ideologiekritische Blicke auf die Pädagogik
Großkopf, Steffen *1976-*. - Baden-Baden : Ergon Verlag, [2020]
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6. |
Enlightenment Today : Sapere aude! - Have courage to use your own understanding : : Proceedings of the International Congress October 19th-22nd 2017 in Graz
Camhy, Daniela G.. - 1st edition. - Baden-Baden : Academia, 2020
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7. |
Japanische und deutsche Perspektiven zum Philosophieren in der Grundschule
Dobashi, Takara *1949-*. - Berlin : LIT, [2018]
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8. |
A theory of moral education
Hand, Michael. - London : Routledge, Taylor & Francis Group, 2018
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9. |
Zwischen Präskription und Deskription - zum Selbstverständnis der Philosophiedidaktik
Kminek, Helge. - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2018
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10. |
Methodik des Philosophierens mit Filmen : mediumadäquate, fachspezifische und situative Filmarbeit im Philosophieunterricht
Jost, Leif Marvin. - Berlin : LIT, [2017]
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