Kindern gerecht werden : kontroverse Perspektiven auf Lernen in der Kindheit ; [zwei Tagungen in München (2003) und Halle (2004) ... unter der übergreifenden Themenstellung "Lernen in der Kindheit"] / hrsg. von Günther Opp ...

Lernen in der Kindheit ; (München) : 2003.

Lernen in der Kindheit ; (Halle) : 2004.

Deutsch, Englisch

Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2006

299 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm

Literaturangaben

Beitr. überw. dt., ein Beitr. engl.

978-3-7815-1446-1 : 21,00

3-7815-1446-3 : 21,00

9783781514461

*Kind / Lernen

*Kind ; Lernen ; Aufsatzsammlung

Dewey Dezimal-Klassifikation: 370.1523083

Regensburger Verbund-Klassifikation: CP 5000: CL-CZ Psychologie / CP Allgemeine Psychologie / Lernen und Gedächtnis

Regensburger Verbund-Klassifikation: DF 4500: D Pädagogik / DF Systematische Pädagogik / Allgemeines und Deutschland

Regensburger Verbund-Klassifikation: DO 8000: D Pädagogik / DO Spezialfragen des gesamten Schulsystems / Allgemeines und Deutschland

Regensburger Verbund-Klassifikation: DP 1200: D Pädagogik / DP Didaktik und Methodik des Unterrichts / Allgemeines und Deutschland

Regensburger Verbund-Klassifikation: DP 3000: D Pädagogik / DP Didaktik und Methodik des Unterrichts / Allgemeines und Deutschland

Regensburger Verbund-Klassifikation: CX 3000: CL-CZ Psychologie / CX 1000-CX 6000 Pädagogische Psychologie / Pädagogische Lernpsychologie

http://swbplus.bsz-bw.de/bsz251571297inh.htm [Inhaltsverzeichnis]

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