Schülerfragen im (Religions-) Unterricht : ein notwendiger Bildungsauftrag heute?! / Heike Lindner ... (Hg.)

Lindner, Heike *1961-* [Hrsg.] ; Büttner, Gerhard *1948-*

Tagung (Loccum) ; 2010.07.02-03

Deutsch

Neukirchen-Vluyn : Neukirchener Theologie, 2011

285 S. ; 220 mm x 145 mm

Konferenzschrift (2010, Rehburg-Loccum)

Literaturangaben

978-3-7887-2494-8 Kart. : ca. EUR 29.90 (DE), ca. EUR 30.80 (AT), ca. sfr 45.90 (freier Pr.)

3-7887-2494-3 Kart. : ca. EUR 29.90 (DE), ca. EUR 30.80 (AT), ca. sfr 45.90 (freier Pr.)

9783788724948

*Schüler / Frage / Bildungsauftrag / Erziehungsziel / Evangelischer Religionsunterricht

*Kinderfrage / Evangelische Religionspädagogik

*Religious education -- Germany

*Religionsunterricht ; Religionsunterricht ; Aufsatzsammlung ; Religionspädagogik ; Fächerübergreifender Unterricht ; Schüler ; Frage ; Schüler ; Schüler ; Schülerrolle

Klassifikation der Library of Congress: BL42.5.G3

Dewey Dezimal-Klassifikation: 268.84 ; 230

Dewey Dezimal-Klassifikation: 268.84

Regensburger Verbund-Klassifikation: BQ 7310: B Theologie und Religionswissenschaften / BQ Evangelische Praktische Theologie / Aufsatzsammlungen

Regensburger Verbund-Klassifikation: BU 2100: B Theologie und Religionswissenschaften / BU Religionspädagogik und Katechetik / Allgemeine Werke

Regensburger Verbund-Klassifikation: BU 6500: B Theologie und Religionswissenschaften / BU Religionspädagogik und Katechetik / Interaktion, pädagogischer Bezug, Gruppendynamik und Gruppenpädagogik

Regensburger Verbund-Klassifikation: BW 63200: B Theologie und Religionswissenschaften / BW Evangelische Theologie / Religionspädagogik

Regensburger Verbund-Klassifikation: BU 1250: B Theologie und Religionswissenschaften / BU Religionspädagogik und Katechetik / Sammelwerke

Der Band möchte darstellen, welche Bedeutung Fragen (etwa nach dem Sinn des Lebens, Krankheit, Tod, Leben nach dem Tod, Existenz Gottes) für heutige (religiöse) Bildungsprozesse haben, wie sie gefördert werden können und wie ihnen begegnet werden kann. Dabei sollen Beiträge unterschiedlicher Wissenschaftsdisziplinen aus historischer, sprachwissenschaftlicher, (religions)pädagogischer, psychologischer und philosophischer Perspektive zusammengeführt werden.

http://d-nb.info/1011611880/04 [Inhaltsverzeichnis]

Potsdamer Straße

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