Perspektiven für eine Validierung informell und nonformal erworbener Kompetenzen bei Jugendlichen ohne Berufsausbildung / Thomas Schröder. Unter Mitarb. von Melanie Bernhardt ...

Deutsch

Münster [u.a.] : Waxmann, c 2012

155 S. : graph. Darst. ; 210 mm x 148 mm

978-3-8309-2642-9*Pb. : EUR 27.90 (DE), EUR 28.70 (AT)

3-8309-2642-1

*Hamburg / Unterprivilegierung / Informelles Lernen / Wissen / Anerkennung / Chancengleichheit /

*Hamburg / Unterprivilegierung / Informelles Lernen / Wissen / Anerkennung / Chancengleichheit / Berufsanfang

*Abbrecherquote ; Anrechnung von Kompetenzen ; Berufs- und Wirtschaftspädagogik ; Berufsbildungsbericht 2010 ; Fortbildung ; Jobstarter Connect ; Paperback / softback ; Validierungsverfahren ; berufliche Bildung ; berufliche Weiterbildung ; sektorbezogene Prüfstelle ; zweiter Bildungsweg

Dewey Dezimal-Klassifikation: 370

Regensburger Verbund-Klassifikation: DL 2000

Potsdamer Straße

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