Gemeinsamer Unterricht - Fortschritt an Humanität und Demokratie : Literaturanalyse und Gruppendiskussionen mit Lehrerinnen und Lehrern zur Theorie und Praxis der Integration von Menschen mit Behinderungen / Petra Gehrmann

German

Opladen : Leske und Budrich, 2001

332 S ; 21 cm

Literaturverz. S. 307 - 332

Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet ; Bücherarchiv der GWV-Verlage (Rechtsgrundlage SLG). UB Braunschweig

Erscheint: 8. Februar 2001 ; kart. : ca. DM 58.00, ca. sfr 52.50, ca. S 423.00

978-3-8100-2701-6 : kart. : ca. DM 58.00, ca. sfr 52.50, ca. S 423.00

3-8100-2701-4 kart. : ca. DM 58.00, ca. sfr 52.50, ca. S 423.00

Weitere Ausgaben: 978-3-322-95158-8 (Fernzugriff)

*Integrativer Unterricht / Gruppendiskussion / Lehrer / Einstellung

Regensburger Verbund-Klassifikation: DT 1420: D Pädagogik / DT Heilpädagogik, Sonderpädagogik / Allgemeines und Deutschland

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