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Ihre Aktion |
Suchen (Regensburger Verbundklassifikation (XRVK)) DK 1010
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1. |
Schule als Leistungsbremse : wie Kinder motivierter und nachhaltiger lernen
Kunz, Clarita. - Basel, Schweiz : Schwabe Verlag, [2023]
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2. |
Pädagogisches Neusprech : zur Kritik aktueller Leitbegriffe
Dammer, Karl-Heinz *1959-*. - 1. Auflage. - Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2023
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3. |
Multiperspektivität von Unterrichtsprozessen
Lauermann, Fani. - 1. Auflage. - Weinheim : Beltz Juventa, [2023]
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4. |
Eine Schule ohne Noten : neue Wege zum Umgang mit Lernen und Leistung
Wampfler, Philippe *1977-*. - 1. Auflage. - Bern : hep, 2021
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5. |
Zur Theorie der Kulturschule : eine anerkennungstheoretische Studie zum Verhältnis von Schule, Individualität und ästhetischer Erfahrung
Braun, Tom *ca. 20. Jh.*. - 1. Auflage. - Weinheim : Beltz Juventa, 2021
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6. |
Kooperation und Professionalisierung in Schulentwicklung und Unterricht
Holtappels, Heinz Günter *1954-*. - 1. Auflage. - Weinheim : Beltz Juventa, 2020
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7. |
Bildungsferne : Essays und Gespräche zur Kritik der Pädagogik
Reichenbach, Roland *1962-*. - 1. Auflage. - Zürich : Diaphanes, [2020]
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8. |
Ungewissheit als Herausforderung für pädagogisches Handeln
Paseka, Angelika *1957-*. - 1. Auflage. - Wiesbaden : Springer VS, [2018]
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9. |
Dispositive des Lernens : Analyse der Formierung schulischer Lernprozesse unter ideologiekritischen Aspekten
Brandmayr, Michael *ca. 20. Jh.*. - Wiesbaden : Springer VS, [2018]
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10. |
Effektivität des Schulsystems beim Abbau sozialer Ungleichheit : latentes Mehrebenenmodell individueller und institutioneller Faktoren der sozialen Reproduktion (PIRLS)
Stancel-Piątak, Agnes Simona. - Münster : Waxmann, 2017
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Typ |
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Anzahl |
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| dk 1010 |
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Regensburger Verbundklassifikation (XRVK) |
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237 |
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