Mönche, Schreiber und Gelehrte : Bildung und Wissenschaft im Mittelalter / Ulrich Nonn

Deutsch

Darmstadt : WBG (Wiss. Buchges.), 2012

200 Seiten : Ill., Kt. ; 240 mm x 165 mm

Literaturverz. S. 192 - 195

Rezension: Schuh, Maximilian *1979-*: Ulrich Nonn, Mönche, Schreiber und Gelehrte, 2014

Rezension: Müsegades, Benjamin *1982-*: [Rezension von: Ulrich Nonn, Mönche, Schreiber und Gelehrte], 2013

Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet (Rechtsgrundlage SSG). UB Tübingen

Online-Ausg. (EBL): Nonn, Ulrich *1942-*: Mönche, Schreiber und Gelehrte. - Darmstadt : WBG, 2012

Online-Ausg. (Preselect): Nonn, Ulrich *1942-*: Mönche, Schreiber und Gelehrte. - Darmstadt : WBG (Wissenschaftliche Buchgesellschaft), 2012. - 1 Online-Ressource (200 Seiten)

978-3-534-23072-3 Gb. : EUR 29.90

Weitere Ausgaben: 978-3-534-72871-8 (Fernzugriff), 978-3-534-72872-5 (Fernzugriff)

9783534230723

*Mittelalter / Wissenschaft / Bildung

*Education -- Europe -- History -- To 1500 ; Scholasticism ; Middle Ages ; Schools -- Europe -- History -- To 1500 ; Science -- Europe -- History -- To 1500 ; Europe -- Intellectual life

*Mittelalter ; Wissenschaft ; Bildung

*Fränkisches Reich ; Sankt Gallen ; Fulda ; Paris ; Bologna ; Neapel ; Salerno ; Prag ; Bildungsreform ; Bildungsideal ; Artes liberales ; Trivium ; Quadrivium ; Schule ; Klosterschule ; Domschule ; Scholastik ; Universität ; Student ; Alltag ; Humanismus

Klassifikation der Library of Congress: LA621.3

Dewey Dezimal-Klassifikation: 001.20902 ; 940

Dewey Dezimal-Klassifikation: 001.20902

Regensburger Verbund-Klassifikation: AK 16300: A Allgemeines / AK 10000-AK 53900 Wissenschaftskunde und Wissenschaftsorganisation / Mittelalter

Regensburger Verbund-Klassifikation: NM 1400: N Geschichte / NM Geschichte des Mittelalters / Kirchengeschichte, Geistes- und Kulturgeschichte

Nonn, emeritierter Professor für mittelalterliche Geschichte, ... gibt (in seiner jetzt vorgelegten Wissenschafts- und Bildungsgeschichte) einen allgemein verständlichen Überblick von den karolingischen Reformbestrebungen über die Etablierung der "sieben freien Künste", der kirchlich dominierten Bildung, und der Scholastik bis zur Zeit der frühen Universitäten. Der Band schliesst mit der Entstehung städtischer Schulen und dem Zeitalter des Humanismus. Die rein chronologische Darstellung verzichtet weitgehend auf kultur- und sozialgeschichtliche Reflexionen, sodass sie breiter als Martin Kintzinger: "Wissen wird Macht" (ID 38/04) einsetzbar ist und bereits ab mittleren Beständen angeboten werden sollte. (2)

https://www.hsozkult.de/publicationreview/id/rezbuecher-18228 [Rezension]

http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=3911441&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm [Inhaltsbeschreibung]

Potsdamer Straße

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