Demokratie im Sachunterricht - Sachunterricht in der Demokratie : Beiträge zum Verhältnis von Demokratie(lernen) und Sachunterricht(sdidaktik) / Toni Simon (Hrsg.)

Deutsch

Wiesbaden : Springer VS, 2021

©2021

1 Online-Ressource (xvi, 303 Seiten)

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Erscheint auch als: Druck-Ausgabe- Simon, Toni *1984-*: Demokratie im Sachunterricht – Sachunterricht in der Demokratie. - Wiesbaden : Springer VS, 2021. - XVI, 303 Seiten

978-3-658-33555-7

Weitere Ausgaben: 978-3-658-33554-0 (Druckausgabe)

DOI: 10.1007/978-3-658-33555-7

*Demokratische Erziehung / Sachunterricht

*Electronic books

Dewey Dezimal-Klassifikation: 372.357 ; 372.357

Regensburger Verbund-Klassifikation: DP 5000: D Pädagogik / DP Didaktik und Methodik des Unterrichts / Allgemeines

Intro -- Ein Geleitwort aus kinderrechtlicher Perspektive: Demokratie im Sachunterricht - Sachunterricht in der Demokratie -- Inhaltsverzeichnis -- Herausgeber- und Autor*innenverzeichnis -- Über den Herausgeber -- Autor*innenverzeichnis -- 1 Demokratie im Sachunterricht - Sachunterricht in der Demokratie -- Literatur -- 2 Demokratisierung durch Demokratielernen? Historische Zusammenhänge zwischen Politikwissenschaft und politischer Bildung -- 1 Politische Bildung als Antidot für die attestierte Krise der Demokratie -- 2 Politische Erziehung -- 3 Staatsbürgerkunde als Hindernis der Demokratisierung -- 4 Demokratiewissenschaft im Dienst der politischen Bildung -- 5 Ausblick -- Literatur -- 3 Demokratie von Anfang an - die Entwicklung demokratischer Kompetenz in der Grundschule -- 1 Einleitung -- 2 Historische Entwicklung der „politischen Bildung von Anfang an" -- 3 Psychologische Voraussetzungen des Erwerbs demokratischer Kompetenzen im Primarbereich -- 3.1 Entwicklungspsychologischer Stand -- 3.2 Fähigkeit zum Erwerb demokratischer Vorläuferkompetenzen -- 4 Zur aktuellen Situation: Sachunterricht als politische Bildung im Primarbereich? -- 4.1 Umsetzung einer politischen Bildung von Anfang an im Sachunterricht. Das Beispiel der inter- und transkulturellen Bildung -- 4.2 Umsetzung einer politischen Bildung von Anfang an im Sachunterricht. Das Beispiel einer Bildung für nachhaltige Entwicklung -- 5 Zusammenfassung und Fazit -- Literatur -- 4 Politische Bildung im Rahmen der sozialwissenschaftlichen Perspektive des Sachunterrichts -- 1 Einleitung: Das Politische ist oft kein Teil des Sachunterrichts -- 2 Einblicke: Ansätze Politischer Bildung im Perspektivrahmen des Sachunterrichts -- 3 Hintergründe: Schüler*innenvorstellungen und anhaltende Kompetenzdiskussionen.

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