Mädchen sind Leseratten und Jungen Büchermuffel? : die Faszination von Vorurteilen und ihrer Überwindung ; Ergebnisse eines Schul- und Forschungsprojektes zur Lesemotivation aus Sachsen und Thüringen / Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (Thillm), Sächsisches Bildungsinstitut (SBI) ; Gesamtleitung: Rigobert Möllers, Thomas Brenner

Möllers, Rigobert [HerausgeberIn] ; Brenner, Thomas [HerausgeberIn]

1. Auflage

Deutsch

Bad Berka : Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (Thillm) ; Radebeul : Sächsisches Bildungsinstitut (SBI), 2013

127 Seiten : Illustrationen (farbig) ; 21 cm

Literaturangaben

978-3-00-041973-7 : kart

*Mädchen / Junge / Leseverhalten / Leseförderung

Dewey Dezimal-Klassifikation: 372.43

Regensburger Verbund-Klassifikation: DP 4000: D Pädagogik / DP Didaktik und Methodik des Unterrichts / Allgemeines

Regensburger Verbund-Klassifikation: AN 39800: A Allgemeines / AN Buch- und Bibliothekswesen, Informationswissenschaft / Buch- und Lesersoziologie

Regensburger Verbund-Klassifikation: DP 6100: D Pädagogik / DP Didaktik und Methodik des Unterrichts / Allgemeines

Regensburger Verbund-Klassifikation: GB 2958: G Germanistik. Niederlandistik. Skandinavistik / GB 2910-GB 3008 Deutschunterricht / Aussprache, Sprecherziehung, Leseunterricht

http://d-nb.info/1036154513/04 [Inhaltsverzeichnis]

Potsdamer Straße

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