Gleichheit als ethisch-normatives Problem der Sonderpädagogik : dargestellt am Beispiel "Integration" / von Christian Liesen

Deutsch, Englisch

Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2006

247 S. : graph. Darst. ; 24 cm

Literaturverz. S. [239] - 247

Zugl.: Zürich, Univ., Diss., 2003/2004

978-3-7815-1489-8 : 32,00

3-7815-1489-7 kart. : EUR 32.00

9783781514898

*Integrative Erziehung / Gleichheit / Gerechtigkeit

*Sonderpädagogik / Sozialethik

Dewey Dezimal-Klassifikation: 370

Regensburger Verbund-Klassifikation: DT 1500: D Pädagogik / DT Heilpädagogik, Sonderpädagogik / Allgemeines und Deutschland

http://www.gbv.de/dms/bs/toc/518205096.pdf [Inhaltsverzeichnis] Kostenfrei zugänglich ohne Registrierung

http://swbplus.bsz-bw.de/bsz258367229rez.htm [Rezension]

Potsdamer Straße

BIBTEX - ENDNOTE - RIS