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1. |
Experimentierpraxis im Spektrum der Möglichkeiten : Eine rekonstruktive Analyse der Experimentierpraxis im inklusionsorientierten Physikunterricht Katharina Fühner, Larissa. - Berlin : Logos Verlag Berlin, 2023
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2. |
Den (Sach-)Unterricht öffnen : Selbstkompetenzen und motivationale Orientierungen von Lehrkräften bei der Implementation einer Innovation untersucht am Beispiel des Freien Explorierens und Experimentierens Eckoldt, Julia. - Berlin : Logos Verlag Berlin, [2023]
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3. |
Von Bakterien, Menschen und Wissenschaften : Symposium anlässlich des 70. Geburtstages des XXVI. Präsidenten der Leopoldina Jörg Hacker : am 5. Juli 2022 im Festsaal des Hauptgebäudes der Nationalen Akademie der Wissenschaften Leopoldina, Jägerberg 1, in Halle (Saale) Haug, Gerald H. *1968-*. - Halle (Saale) : Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina - Nationale Akademie der Wissenschaften, 2023
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4. |
Die Robert Koch-Stiftung e.V. im Wechsel der politischen Epochen : ein historischer Überblick von der Gründungsinitiative 1907 bis in die 1960er Jahre Hinz-Wessels, Annette *1962-*. - Berlin-Brandenburg : BeBra, [2023]
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5. |
MINT-Bildungswege in der Perspektive junger Frauen : wissenschaftliche Begleitstudie zum Projekt helpING Kressdorf, Freja *1991-*. - Berlin : Logos Verlag, 2022
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6. |
Überzeugungen von Lehrkräften zum Lehren und Lernen von Fachinhalten und Fachmethoden und deren Beziehung zu unterrichtsnahem Handeln Petermann, Verena. - Berlin : Logos Verlag Berlin, [2022]
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7. |
Wenn der Funke überspringt : 200 Jahre Gesellschaft Deutscher Naturforscher und Ärzte Lohse, Martin *1956-*. - Leipzig : Passage Verlag, 2022
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8. |
Scienza e tecnica : dalla rivoluzione scientifica alla rivoluzione digitale Peruzzi, Giulio *1960-*. - Padova : Padova UP, [2022]
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9. |
Mostrare il sapere : collezioni scientifiche, studioli e raccolte d'arte a Roma in età moderna Cola, Maria Celeste. - Città del Vaticano : Edizioni Musei Vaticani, [2022]
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10. |
Long-term research and development in science education : what have we learned? Arcavi, Abraham *1951-*. - Leiden : Brill, [2021]
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Word |
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Type |
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Count |
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30.04 |
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Basic classification (XBKL) |
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575 |
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