Wissen in Zahlen? : zur Herstellung quantitativen Wissens in der Sozialwissenschaft / Andreas Schadauer

1. Auflage

German

Bielefeld : transcript [2022], 2022

1 Online-Ressource (252 Seiten) : Illustrationen

Verschlungene Wege sozialwissenschaftlicher Wissensproduktion: Zahlen und Statistiken über Gesellschaften, Menschen und Nationen

Dissertation u.d.T.: Verschlungene Wege sozialwissenschaftlicher Wissensproduktion: Zahlen und Statistiken über Gesellschaften, Menschen und Nationen

Erscheint auch als: Druck-Ausgabe- Schadauer, Andreas *1976-*: Wissen in Zahlen?. - Bielefeld : transcript, 2022. - 252 Seiten

Dissertation, Universität Wien, 2016

978-3-8394-6398-7 PDF

Weitere Ausgaben: 978-3-8376-6398-3 (Druckausgabe)

DOI: 10.1515/9783839463987

*Actor-Network-Theory / Wissenssoziologie / Situationsanalyse / Techniksoziologie / Sozialstatistik / Praxeologie / Multi-sited ethnography

*SOCIAL SCIENCE / Sociology / General ; Actor-network-theory ; Conflict ; Practice Theory ; Science ; Situation Analysis ; Society ; Sociology of Knowledge ; Sociology of Science ; Sociology of Technology ; Sociology

Dewey Decimal Classification: 306.42

Regensburger Verbund-Klassifikation: MR 1100: MN-MS Soziologie / MR Sozialwissenschaftliche Theorien und Methoden / Sozialwissenschaftliche Methodologie und Methodenkritik

Regensburger Verbund-Klassifikation: MR 2100: MN-MS Soziologie / MR Sozialwissenschaftliche Theorien und Methoden / Statistik für Soziologen

bisacsh: SOC026000

Zahlen und Statistiken sind omnipräsent. Sie prägen die Berichterstattung über soziale, politische und wirtschaftliche Vorgänge und beeinflussen das alltägliche Denken über Gesellschaften und das soziale Zusammenleben. Ihnen kommt dabei häufig ein fast selbstverständlicher faktischer Status zu, eine Objektivität, welche sie gegenüber anderen Aussagen und Zugängen als quasi natürlich überlegen erscheinen lässt. Andreas Schaudauer nimmt sich diesem besonderen Status an und hinterfragt seine Entstehung und Legitimation. Darauf aufbauend geht er der Frage nach, inwiefern sich dieser Status aufrechterhalten lässt bzw. wie er sich verändert, wenn sein Entstehen offengelegt ist.

 

https://www.degruyter.com/isbn/9783839463987 Kostenfrei zugänglich ohne Registrierung

https://doi.org/10.1515/9783839463987?locatt=mode:legacy Kostenfrei zugänglich ohne Registrierung

https://doi.org/10.1515/9783839463987 Kostenfrei zugänglich ohne Registrierung

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