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Person/en: | |
Sprache/n: | Deutsch |
Veröffentlichungsangabe: | Bielefeld : transcript, [2019] |
Umfang: | 1 Online-Ressource (190 Seiten) |
Schriftenreihe: | |
Bibliogr. Zusammenhang: | |
ISBN: | 978-3-8394-4776-5 |
Identifikator: | DOI: 10.14361/9783839447765 |
Schlagwörter: | |
Sachgebiete: | |
Mehr zum Thema: | Dewey Dezimal-Klassifikation: 000 |
Inhalt: | Frontmatter -- Dank -- Inhalt -- Einleitung -- ERSTER TEIL: EMOTIONEN IM FELD -- Einleitung -- 1. Experten-Gespräche -- 2. Fragebögen -- 3. Wörter Sortieren und Wortlisten -- 4. Emotionstagebuch -- 5. Feld-Interviews -- 6. Empirische Affektmontage -- 7. Ethnolab -- 8. Künstlerische Intervention und Kollaboration -- ZWEITER TEIL: EMOTIONEN IM TEXT -- Einleitung -- 1. Psyche und Physis -- 2. Sinne -- 3. Medien -- 4. Genres -- 5. Räume -- 6. Dramaturgie -- 7. Erzählverfahren -- 8. Rhetorik -- 9. Sprachbilder -- 10. Affektvokabular -- 11. Wortwerte -- 12. Klangwerte -- 13. Rhythmen -- 14. Interpunktion -- 15. Graphologie -- 16. Typographie -- 17. Paratexte -- 18. Corpora -- 19. Kollokationen -- 20. Netzwerke -- 21. Farben -- 22. Die Biologie des Lesens -- 23. Weitere Methoden der Literaturwissenschaft -- Schluss -- Literaturverzeichnis -- Abbildungsverzeichnis -- Anmerkungen Gefühle beeinflussen unser Verhalten überall - auch in der Wissenschaft. Aber bei Forscher_innen sind Affekte suspekt: Sie werden als Störungen betrachtet, die eine objektive Arbeit gefährden. Dabei beeinflussen sie zwangsläufig den Forschungsprozess, weshalb ihre kritische Analyse ein fester Bestandteil wissenschaftlicher Tätigkeit sein sollte. Insbesondere die Feldforschung löst regelmäßig emotionale Reaktionen (etwa zu Kriegsgräuel, Diskriminierungen von Bevölkerungsgruppen oder sozialen Unterschieden) aus, welche die Beobachtung bedingen, das Verständnis beeinflussen und die Theoriebildung lenken. In den Beiträgen des Bandes werden fächerübergreifend eine Reihe textanalytischer und empirischer Methoden vorgeschlagen, mit deren Hilfe Emotionalität in der Forschung transparent gemacht werden kann |
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Access Status: | |
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Standort: | Elektronische Ressource - Nutzung mit Bibliotheksausweis der Staatsbibliothek zu Berlin |
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