Higher education and social inequalities : university admissions, experiences, and outcomes / edited by Richard Waller, Nicola Ingram, and Micahel R.M. Ward

Waller, Richard [HerausgeberIn] ; Ingram, Nicola [HerausgeberIn] ; Ward, Michael R. M. [HerausgeberIn]

Englisch

London ; New York : Routledge, Taylor & Francis Group, [2018]

1 Online-Ressource (xxii, 248 Seiten) : Diagramme

Erscheint auch als: Druck-Ausgabe- Higher education and social inequalities. - London : Routledge, 2018. - xxii, 248 Seiten

978-1-315-44972-2 e-book ;

1-315-44972-2

978-1-315-44971-5

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978-1-315-44969-2

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1-138-21288-1

Weitere Ausgaben: 978-1-138-21288-6 (Druckausgabe) hbk

*Großbritannien / Sozialstatus / Hochschulbildung / Abhängigkeit

*Education, Secondary -- Social aspects -- Great Britain ; Universities and colleges -- Admission -- Great Britain ; College students -- Economic conditions -- Great Britain ; College graduates -- Employment -- Great Britain ; Social classes -- Great Britain ; Educational sociology -- Great Britain ; Social mobility -- Great Britain

*Education, Secondary ; Social aspects ; Great Britain ; Universities and colleges ; Great Britain ; Admission ; College students ; Great Britain ; Economic conditions ; College graduates ; Employment ; Great Britain ; Social classes ; Great Britain ; Educational sociology ; Great Britain ; Social mobility ; Great Britain ; SOCIAL SCIENCE ; Sociology ; General ; bisacsh ; SOCIAL SCIENCE ; Sociology ; General

Dewey Dezimal-Klassifikation: 378.01

Regensburger Verbund-Klassifikation: LB 45190: LA-LC Ethnologie / LB 39000-LB 57730 Soziale und politische Organisation und Praxis / Großbritannien (und Nordirland) insgesamt

Cover; Half Title; Title Page; Copyright Page; Table of Contents; Illustrations; Contributors; Introduction: setting the scene; Part I Getting in: higher education access and participation; 1 Admissions, adaptations, and anxieties: social class inside and outside the elite university; 2 Struggling for selfhood: non-traditional mature students' critical perspectives on access to higher education courses in England; 3 How meritocratic is admission to highly selective UK universities?; 4 Patterns of participation in a period of change: social trends in English higher education from 2000 to 2016.

Nutzung mit Bibliotheksausweis der Staatsbibliothek zu Berlin oder nach Anmeldung beim FID Asien (Portal CrossAsia), FID Slawistik oder FID Internationale und interdisziplinäre Rechtsforschung

Temporär im Bestand der Staatsbibliothek

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