Spirituelle Kompetenz : eine qualitativ-empirische Studie zu Spiritualität in der Ausbildung zum Pfarrberuf / Sabine Hermisson

1. Aufl.

Deutsch

Göttingen : V&R Unipress, 2016

Universität Wien

Online-Ressource (361 S.)

Rezensiert in: Dubiski, Katja *1980-*: Spirituelle Kompetenz. Eine qualitativ-empirische Studie zu Spiritualität in der Ausbildung zum Pfarrberuf, 2018

Erscheint auch als: Druck-Ausgabe- Hermisson, Sabine *1971-*: Spirituelle Kompetenz. - Göttingen : V&R unipress, 2016. - 361 Seiten

Zugl.: Universität Wien, Dissertationsschrift, 2014

978-3-7370-0451-0

Weitere Ausgaben: 978-3-8471-0451-3 (Druckausgabe) (print)

DOI: 10.14220/9783737004510

*Spiritualität / Fähigkeit / Praktische Theologie / Katholische Theologie

*Gottesfrage / Glaube / Pfarrer / Evangelische Kirche / Ausbildung / Spiritualität

*Clergy -- Education ; Clergy -- Religious life ; Spiritual life -- Christianity

*Theologiestudium ; Schleiermacher, Friedrich ; Pfarrerin ; Pfarrerausbildung ; Spiritualität ; Empirie ; Kompetenzforschung ; Grounded Theory ; Pfarrer

Dewey Dezimal-Klassifikation: 248

Dewey Dezimal-Klassifikation: 248

Regensburger Verbund-Klassifikation: BT 2030: B Theologie und Religionswissenschaften / BT Pastoraltheologie und Missionswissenschaft / Priester und Priesterbildung

Regensburger Verbund-Klassifikation: BW 63100: B Theologie und Religionswissenschaften / BW Evangelische Theologie / Seelsorge

Regensburger Verbund-Klassifikation: BQ 1780: B Theologie und Religionswissenschaften / BQ Evangelische Praktische Theologie / Ausbildung

Warengruppen-Systematik des VLB: 8543

Angaben zur beteiligten Person Hermisson: Dr. Sabine Hermisson ist Assistentin am Institut für Religionspädagogik der Evangelisch-Theologischen Fakultät Wien.

Open Access - frei verfügbare elektronische AusgabeDieses Werk ist als Open Access-Publikation im Sinne der Creative Commons-LizenzBY-NC-ND International 4.0 (»Namensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitungen«) unter der DOI 10.14220/9783737000307 erschienen. Um eine Kopie dieser Lizenz zu sehen, besuchen Sie http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/.Spiritualität ist seit der Jahrtausendwende als neues Phänomen in der Ausbildung zum evangelischen Pfarrberuf aufgetaucht. Die qualitative Analyse der aktuellen kirchlichen Ausbildungsstandards der Schweiz, Deutschlands und Österreichs zeigt: Im Unterschied zu den Vorgängertexten wird Spiritualität heute durchgängig thematisiert und funktional von der künftigen Berufsaufgabe her entwickelt. Die Verbindung von Spiritualität und Funktionalität ist ein Proprium der evangelischen Ausbildung des deutschen Sprachraums, das in der Ökumene unbekannt ist. Es birgt, da Spiritualität geradezu ein Gegenentwurf zu Funktionalität ist, ein Konfliktpotential. Die Autorin bearbeitet diesen Konflikt, indem sie auf Schleiermachers Unterscheidung zwischen wirksamem und darstellendem Handeln zurückgreift.

 

https://doi.org/10.14220/9783737004510 [Volltext] Kostenfrei zugänglich ohne Registrierung

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