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Titel:	Stotternde Kinder in der Schule : Einstellungen, pädagogische Handlungsentwürfe und Handlungsstrategien / Claudia Spindler
VerfasserIn:	Spindler, Claudia 1975-
Sprache/n:	Deutsch
Veröffentlichungsangabe:	Marburg : Tectum-Verl., 2010
Ort(e):	Halle (Saale) ; Wittenberg
Umfang:	498, XLVII S. : graph. Darst.
Art des Inhalts:	Hochschulschrift
Schriftenreihe:	Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum Verlag. Reihe Pädagogik. - Baden-Baden : Tectum Verlag, 1999- ; ZDB-ID: 2275922-0 ; 23
Anmerkung:	Literaturverz. S. 447 - 498
Hochschulschrift:	Zugl.: Halle, Univ., Philosophische Fakultät III, Diss., 2009
ISBN:	978-3-8288-2548-2 Pb.: EUR 34,90
Schlagwörter:	Schüler / Stottern / Pädagogische Handlung / Sekundarlehrer / Integrative Schule Schüler / Stottern / Pädagogische Handlung / Sekundarlehrer / Integrative Schule
Sachgebiete:	80.31 Sprachheilpädagogik 77.53 Entwicklungspsychologie: Allgemeines 44.67 Kinderheilkunde
Mehr zum Thema:	Dewey Dezimal-Klassifikation: 371.91426 Dewey Dezimal-Klassifikation: 371.91426 ; 371.91426 Regensburger Verbund-Klassifikation: YN 6424: X-Y Medizin / YN Hals-Nasen-Ohren-Heilkunde / Im Kindesalter (bis zu 14 Jahren) Regensburger Verbund-Klassifikation: DT 4000: D Pädagogik / DT Heilpädagogik, Sonderpädagogik / Allgemeines und Deutschland
Mehr zum Titel:	Inhaltsverzeichnis Inhaltsbeschreibung

Signatur:	1 A 841319
Standort:	Potsdamer Straße





Literaturverwaltung:	BIBTEX - ENDNOTE - RIS

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